Vzdelávací program

Vzdelávací program

        • 3. Vymedzenie vlastných cieľov a poslania výchovy a vzdelávania

        •  

          Ciele výchovy a vzdelávania upravuje § 4 zákona NR SR č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len školský zákon).

           

          Vlastné ciele výchovy a vzdelávania školského vzdelávacieho programu:

           

          • rozvíjať samostatnosť, sebaobsluhu a zodpovednosť detí primerane ich veku
          • podporovať zdravé sebavedomie, sebadôveru a pozitívny vzťah k sebe samému
          • viesť deti k ohľaduplnosti, spolupráci, vzájomnej pomoci a rešpektovaniu druhých
          • rozvíjať komunikačné schopnosti a slovnú zásobu prostredníctvom rozhovorov, rozprávania, hier, básní a príbehov
          • podporovať prirodzenú detskú zvedavosť, tvorivosť a chuť objavovať nové veci
          • vytvárať dostatok príležitostí na učenie prostredníctvom hry, zážitku a vlastnej skúsenosti
          • rozvíjať vzťah k prírode a životnému prostrediu prostredníctvom pozorovania a skúmania okolitého sveta
          • viesť deti k poznávaniu života v obci, miestnych tradícií, zvykov a kultúrneho dedičstva
          • podporovať pozitívny vzťah k pohybu, zdravému životnému štýlu a starostlivosti o vlastné zdravie
          • rozvíjať jemnú a hrubú motoriku prostredníctvom pohybových, pracovných a tvorivých činností
          • podporovať emocionálny rozvoj detí, schopnosť pomenovať svoje pocity a primerane ich vyjadrovať
          • viesť deti k riešeniu jednoduchých problémových situácií, rozhodovaniu a hľadaniu vlastných riešení
          • rozvíjať predčitateľskú, predmatematickú a digitálnu gramotnosť primerane veku detí
          • vytvárať podmienky na individuálny rozvoj každého dieťaťa podľa jeho potrieb, schopností a záujmov
          • podporovať spoluprácu materskej školy s rodinou a miestnou komunitou

           

           

          Hlavným cieľom výchovy a vzdelávania v materskej škole : podľa Štátneho vzdelávacieho programu pre predprimárne vzdelávanie v materských školách je dosiahnutie optimálnej kognitívnej, senzomotorickej a sociálno – citovej úrovne ako základu pre školské vzdelávanie v základnej škole a pre život v spoločnosti.

          Princípy výchovy a vzdelávania : Výchova a vzdelávanie v našej materskej škole sa uskutočňuje v súlade s princípmi výchovy a vzdelávania ustanovenými v § 3 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov.

           

           

          V podmienkach našej jednotriednej materskej školy tieto princípy uplatňujeme najmä prostredníctvom:

          • princípu rovnosti prístupu k výchove a vzdelávaniu – každému dieťaťu poskytujeme rovnakú možnosť zapájať sa do výchovno-vzdelávacích činností a zároveň rešpektujeme jeho individuálne potreby, schopnosti, záujmy a tempo rozvoja,
          • princípu inkluzívneho vzdelávania – vytvárame prostredie, v ktorom sa každé dieťa cíti prijaté, bezpečné a rešpektované bez ohľadu na svoje schopnosti, rodinné či sociálne prostredie
          • princípu zákazu diskriminácie a segregácie – podporujeme rovnosť, vzájomný rešpekt, toleranciu, spoluprácu a vytvárame podmienky na prirodzené začlenenie každého dieťaťa do kolektívu
          • princípu rovnocennosti a neoddeliteľnosti výchovy a vzdelávania – vzdelávacie činnosti prepájame s výchovným pôsobením a podporujeme celostný rozvoj osobnosti dieťaťa
          • princípu vyváženého rozvoja osobnosti dieťaťa – venujeme pozornosť rozvoju telesnej, psychickej, sociálnej, emocionálnej, poznávacej a tvorivej stránky osobnosti dieťaťa
          • princípu rešpektovania individuálnych osobitostí dieťaťa – pri plánovaní a realizácii činností prihliadame na vek, vývinovú úroveň, individuálne tempo, potreby a záujmy jednotlivých detí
          • princípu posilňovania výchovnej stránky výchovno-vzdelávacieho procesu – podporujeme rozvoj citov a emócií, komunikácie, spolupráce, samostatnosti, sebaregulácie, tvorivosti a prosociálneho správania
          • princípu prípravy dieťaťa na život v spoločnosti – vedieme deti k vzájomnej úcte, tolerancii, spolupráci, zodpovednosti, rešpektovaniu pravidiel a k primeranému riešeniu konfliktov
          • princípu ochrany fyzického a duševného zdravia – vytvárame bezpečné a podnetné prostredie, podporujeme zdravý životný štýl, pohyb, pobyt na čerstvom vzduchu, správne hygienické a stravovacie návyky a zároveň dbáme na psychickú pohodu detí,
          • princípu zákazu telesných trestov a sankcií vo výchove a vzdelávaní – konfliktné a problémové situácie riešime pokojne, rešpektujúco a primerane veku detí
          • princípu spolupráce s rodinou – budujeme partnerské vzťahy so zákonnými zástupcami detí, poskytujeme im primerané informácie o napredovaní detí a vytvárame príležitosti na spoločné aktivity
          • princípu prepojenia školy s prostredím, v ktorom deti žijú – využívame špecifiká života v obci, prírodné prostredie, miestne tradície, zvyky a kultúrne hodnoty ako prirodzený zdroj učenia a poznávania
          • princípu učenia hrou a prostredníctvom zážitku – vytvárame dostatok príležitostí na pozorovanie, skúmanie, experimentovanie, tvorenie, pohyb a riešenie jednoduchých problémových situácií
          • princípu bezpečného a zodpovedného využívania digitálnych technológií – digitálne technológie využívame primerane veku detí, účelne a bezpečne ako jeden z prostriedkov podpory učenia a poznávania

          Vzhľadom na charakter našej malej jednotriednej materskej školy využívame najmä výhody menšieho kolektívu, ktorý umožňuje vytvárať rodinnú atmosféru, venovať pozornosť každému dieťaťu a prirodzene prepájať učenie, hru, každodenný život a vzťahy medzi deťmi rôzneho veku.

           

           

          Poslaním našej MŠ :

          Naším hlavným cieľom je vytvárať pre deti bezpečné, podnetné a rodinné prostredie, v ktorom prostredníctvom hry, zážitkov, pohybu, tvorivosti a objavovania okolitého sveta získavajú vedomosti, zručnosti a postoje potrebné pre ich ďalší osobnostný rozvoj a úspešný vstup do základnej školy.

           
           

    • Prihlásenie

    • Úvodná stránka